Manager médical, soignant, administratifs et techniques du CHU de Lille, du GHT LMFI, de CH et CHU

Acteur institutionnel impliqué dans les thématiques de développement durable

Créer une culture commune transdisciplinaire et interprofessionnelle autour des problématiques de durabilité pour la transformation écologique du système de santé ;

Parfaire les savoirs, savoir-faire et savoir-être des participants et participantes pour contribuer à la transformation écologique du système de santé ;

Mettre en action le CHU de Lille avec une équipe d’ambassadeurs et d’ambassadrices afin d’engager une démarche de transformation écologique de ses activités, dont les soins, et des parties prenantes du système de santé ;

Créer un réseau professionnel de personnes formées et engagées au sein de notre territoire, afin d’engager de manière solidaire et coordonnée des actions mutualisées.

Module 1 - Enjeux et contraintes de la transformation écologique

Objectif : Fournir les bases scientifiques et conceptuelles nécessaires à la compréhension et à la définition des enjeux de transformation écologique. Préciser les contraintes économiques, sociales et réglementaires.

Module 2 - Impacts de l’environnement sur la santé, aujourd’hui et demain

Objectif : Comprendre et mesurer les impacts de l’environnement sur la santé humaine. Prévoir et anticiper les trajectoires évolutives.

Module 3 - Impacts du système de santé sur l’environnement, aujourd’hui

Objectif : Être capable de définir et de mesurer les impacts environnementaux du système de santé.

Module 4 - En action pour demain

Objectif : après avoir acquis les bases conceptuelles nécessaires à l’établissement et à la compréhension d’un bilan factuel de la situation, mise en place de mesures correctives.

Module - Projets tutorés

A la suite du module 4, les participantes et participants intégrent des groupes thématiques pour engager la transition écologique de santé dans leurs établissements. Ils et elles travaillent à un "plan de transformation" concret pour que chacun et chacune, à l'issue de la formation, se mette en action au sein d'un collectif et dans son environnement de travail.

Module - Conférences

Les participantes et participants suivent des conférences parmi un catalogue établi par l'équipe pédagogique.

La méthode pour une approche nourrie conjointement par les équipes pédagogiques de Sciences Po Lille et de l’UFR3S au service du CHU de Lille.

Formation certifiante d'une centaine d'heures à raison de 2 jours présentiels par mois de février à juin 2025, puis de 4 jours sur 4 mois de projets tutorés et conférences de juin à novembre 2025 (détail calendrier sur la plaquette).


CO-RESPONSABLES PÉDAGOGIQUES :