Transformation Écologique des Systèmes de Santé (TESS)
En partenariat avec l'UFR3S et le CHU de Lille
Face aux défis environnementaux qui transforment le secteur de la santé, TESS accompagne les professionnelles et professionnels souhaitant devenir des acteurs du changement au sein de leur organisation. Conçue par Sciences Po Lille en partenariat avec l’UFR3S et le CHU de Lille, cette formation permet de développer une vision stratégique des enjeux de la transition écologique en santé, de concevoir des projets à impact et de rejoindre une communauté régionale de professionnels engagés pour construire, ensemble, le système de santé durable de demain.
À qui s’adresse la formation TESS ?
- Professionnelles et professionnels du système de santé régional en situation d’exercice et de responsabilité.
- Médecins, soignantes et soignants.
- Cadres de santé et cadres de direction.
- Ingénieurs, cadres techniques, logistiques et administratifs des établissements de santé.
- Professionnelles et professionnels du GHT Grand Lille et des autres établissements de santé de la région engagés dans les enjeux de transformation écologique.
Pourquoi suivre la formation TESS ?
Vous souhaitez :
- Créer une culture commune transdisciplinaire et interprofessionnelle autour des problématiques de durabilité pour la transformation écologique du système de santé.
- Parfaire les savoirs, savoir-faire et savoir-être des participants pour contribuer à la transformation écologique du système de santé.
- Renforcer l’action du CHU de Lille, du GHT Hôpitaux Publics Grand Lille, et des hôpitaux de la région avec une équipe d’ambassadeurs et d’ambassadrices afin d’engager une démarche de transformation écologique de leurs activités, dont les soins, et des parties prenantes du système de santé.
- Créer un réseau de professionnels formés et impliqués au sein de notre territoire, afin d’engager de manière solidaire et coordonnée des actions mutualisées.
Comment s'articule le parcours pédagogique TESS ?
Module 1 : Enjeux et contraintes de la transformation écologique
Fournir les bases scientifiques et conceptuelles nécessaires à la compréhension et à la définition des enjeux de transformation écologique. Préciser les contraintes économiques, sociales et réglementaires.
- Atelier Fresque du climat.
- Comprendre les perturbations anthropiques du système Terre et leurs interrelations.
- Cadres de réponses politiques et juridiques internationaux et nationaux ainsi que leurs dynamiques et limites.
Module 2 : Impacts de l’environnement sur la santé, aujourd’hui et demain
Comprendre et mesurer les impacts de l’environnement sur la santé humaine. Prévoir et anticiper les trajectoires évolutives
- Émergence des pathologies infectieuses, pollution environnementale et santé humaine, impact du changement climatique sur la santé, environnement périnatalité, crise environnementale et santé mentale, changements environnementaux et société.
Module 3 : Impacts du système de santé sur l’environnement, aujourd’hui
Être capable de définir et de mesurer les impacts environnementaux du système de santé.
- Identifier la dépendance énergétique du système de santé ; autres sources de pollution environnementale que les GES et leurs impacts environnementaux.
- Établir et comprendre son bilan carbone dans tous ses scopes.
- Retour d’expérience d’actions de transformation visant à diminuer l’impact du système de santé.
Module 4 : En action pour demain
Après avoir acquis les bases conceptuelles nécessaires à l’établissement et à la compréhension d’un bilan factuel de la situation, mise en place de mesures correctives.
- Atelier Plan Health Fair.
- Plans d’action dans les différents champs concernés : patrimoine, déplacements, fonctions transversales, pratiques de soin.
- Écoresponsabilité comme outil de management d’équipe par mobilisation collective.
- Travaux de groupe en vue de la création d’un projet opérationnel.
Projet tutoré
Au cœur du Module 4, une session permet de définir 6 projets de “Transformation Écologique du Système de Santé” menés par des groupes constitués au sein de la promotion. S’ouvre alors la phase des projets tutorés afin d’établir un “plan de transformation” concret pour que chacun et chacune, à l’issue de la formation, se mette en action au sein d’un collectif et dans son environnement de travail.
Conférences
Ouvrir ses horizons de réflexion par la participation à des conférences sur la santé et l’environnement.
Les + Sciences Po Lille de la formation TESS
- Côtoyer des professionnelles et professionnels du système de santé régional en situation d’exercice et de responsabilité.
- Assister aux conférences académiques et professionnelles organisées à Sciences Po Lille.
- Accéder à la bibliothèque universitaire de Sciences Po Lille.
- Rejoindre le réseau des alumni TESS et plus largement des alumni de Sciences Po Lille.
- Un déjeuner pris en charge pour chaque journée de formation, pour nourrir les corps comme les échanges.
Les co-responsables pédagogiques de la formation TESS
Le professeur Julien POISSY et Charles-Antoine WANECQ assurent ensemble la co-responsabilité pédagogique de notre formation TESS.
Après une formation initiale en médecine interne / maladies infectieuses et tropicales / réanimation médicale, le Pr Julien POISSY est actuellement professeur des universités / praticien hospitalier en médecine intensive-réanimation à l’UFR3S-Médecine et au CHU de Lille. Ses activités de recherche portent sur les maladies infectieuses graves. Pratiquant l’alpinisme en haute-montagne, il a commencé à porter un vif intérêt aux questions écologiques au contact de la nature, et de ce fait, à la transformation écologique du système de santé.
Charles-Antoine WANECQ, diplômé de Sciences Po Paris et agrégé d’histoire, est actuellement post-doctorant sur la Chaire Santé, Vulnérabilité, Territoires (Sciences Po Lille/UFR3S) et rattaché à l’IRHiS (Université de Lille). Après avoir consacré sa thèse d’histoire contemporaine à la genèse des services de secours d’urgence en France, ses recherches actuelles portent sur la santé au travail dans une perspective socio-historique, au croisement de l’histoire de la médecine, du travail et de l’environnement.
Comment concilier la formation TESS avec votre activité professionnelle ?
Notre formation TESS se déroule exclusivement en présentiel à Sciences Po Lille, afin de favoriser la qualité des échanges, les rencontres avec les intervenantes et intervenants, et la dynamique de promotion qui constitue l’une des richesses du cycle.
Elle s’organise selon un rythme compatible avec une activité professionnelle, à raison de deux journées consécutives (jeudi et vendredi) par mois. Le calendrier détaillé de la prochaine session sera communiqué dès que possible aux personnes intéressées.
Comment obtenir la certification TESS ?
La certification est un gage de qualité. Elle offre aux auditeurs et aux auditrices de la formation continue une visibilité accrue par la reconnaissance officielle, par Sciences Po Lille, de leur engagement et de la réussite de leur cursus. Elle ouvre également l’accès au réseau des Alumni de Sciences Po Lille.
À l’issue du cycle, les auditeurs et auditrices ayant satisfait aux critères d’évaluation reçoivent le Certificat d’études politiques, mention “Transformation Écologique des Systèmes de Santé”, délivré par Sciences Po Lille.
Les critères d’évaluation reposent sur :
- La conduite d’un projet tutoré en groupe, consistant à concevoir un plan d’action opérationnel de transformation écologique du système de santé, accompagné tout au long de la formation par un tuteur universitaire.
- La remise d’un rapport écrit et la soutenance orale du projet devant un jury, permettant d’évaluer la pertinence, la faisabilité et l’impact du projet avant sa mise en œuvre.
- L’assiduité tout au long de la formation et la participation active.
Comment financer la formation TESS ?
La formation TESS de Sciences Po Lille peut être prise en charge par votre employeur au tarif de 3 900 €.
Nos auditeurs et auditrices témoignent
Alice Cathelain
Praticienne Hospitalière en chirurgie gynécologique au CHU de Lille
La participation au DU Transformation Écologique du Système Santé de Sciences Po a été une expérience enrichissante, tant sur le plan humain (en me permettant de rencontrer des professionnels hospitaliers aux profils variés, soignants comme administratifs) que sur le plan professionnel, en m’apportant les clés pour initier des projets de développement durable en santé au sein du CHU de Lille. Cette formation me donne aujourd’hui l’envie et la légitimité pour embarquer mes collègues dans cette démarche.
Auditrice certifiée TESS 2025
Pascaline Mulliez-Grave
Cadre supérieur de santé au CH de Seclin
Une formation riche en contenu et en rencontres, portée par des intervenants de qualité et un véritable réseau de professionnels engagés dans la décarbonation en urgence du système de santé. Elle m’a permis de devenir ambassadrice de cette dynamique en déployant des formations en interne dans mon établissement et en impulsant des actions concrètes sur le terrain.
Auditrice certifiée TESS 2025
Nathan Dégardin
Ingénieur qualité et sécurité des soins au CHU de Lille
J’ai beaucoup appris au cours de cette formation : les différents modules étaient complémentaires et mêlaient parfaitement théorie et pratique. Les outils découverts m’ont été très utiles et je les utilise encore aujourd’hui dans mon travail.
Auditeur certifié TESS 2025
Frédérique Caresmel
Directrice des achats CHU et GHT au CHU de Lille
Une formation TESS qui sort des silos et des tuyaux d’orgue pour une vision à 360° où nous sommes tous acteurs. Il est urgent de donner toute sa valeur aux biens et prestations qui nous entourent, comme les soignants le font pour les patients. Prendre soin des êtres humains s’accompagne de prendre soin de l’ensemble des ressources.
Auditrice certifiée TESS 2024
Marie Boulo
Anesthésiste-réanimateur au CHU de Lille
Médecin hospitalier depuis 20 ans, j’ai souhaité élargir mes connaissances concernant le changement climatique pour une Santé plus durable et plus robuste.
Le diplôme universitaire TESS a répondu à mes attentes et m’a permis de construire un projet pour une mise en pratique directe avec légitimité auprès des instances dirigeantes de mon établissement. Ce DU a consolidé mes connaissances théoriques et m’a permis de m’intégrer dans un réseau de décideurs et d’acteurs de terrain.Auditrice certifiée TESS 2024
Vous souhaitez en savoir plus ?
Contactez :
Mathilde Marin
Chargée du développement de la Formation Continue à Sciences Po Lille
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