Les conférences de langues associent l’étude de l’histoire, de la politique et de la culture des pays concernés et la pratique de la langue, tant à l’écrit qu’à l’oral.

Langue vivante 2 : la LV2 est OBLIGATOIREMENT une langue déjà étudiée lors de la scolarité de l'étudiant ; il est impossible de s’inscrire en LV2 débutant. Les LV2 proposées à Sciences Po Lille sont l’anglais, l’allemand, l'arabe, le chinois, l’espagnol, l’italien, le russe et le turc.
A partir de 2025, l’obtention du diplôme de Sciences Po Lille sera soumise à la validation du niveau C1 dans une langue étrangère (et du niveau B2 pour l’anglais si le niveau C1 est validé dans une autre langue).
Les niveaux attendus :
LV1
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LV2
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Fin de première année |
B2
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B1
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Fin de deuxième année |
C1
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B2
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La première année est conçue comme une année pluridisciplinaire, constituant une transition entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur. L’accent est mis sur l’acquisition de méthodes de travail, l’apprentissage de contenus historiques et culturels et la consolidation des compétences linguistiques définies par le CECRL.
En premier cycle : chaque cours de langue LV1 ou LV2 équivaut à 3 ECTS (European Credits Transfer System) par semestre en première année et à 2 ECTS par semestre en deuxième année. Pour rappel, 1 ECTS est l’équivalent de 25 à 30 heures de travail. En conséquence, les enseignements en LV1 et LV2 correspondent à minimum 80 heures de travail réparties par semestre de la manière suivante :
• 24 heures de cours en présentiel
• Minimum 50 heures de travail en autonomie ou en semi-autonomie
Savoirs civilisationnels et culturels
En premier cycle, les enseignements porteront sur des contenus culturels et civilisationnels définis par les responsables de l’allemand, l’anglais et l’espagnol. Pour l’italien et les langues rares, ces contenus seront définis conjointement par les chargés de cours et la personne chargée de mission politique des langues.
Allemand
En première et deuxième année, l’essentiel des contenus porte à la fois sur les fondamentaux et l'actualité en Allemagne principalement, mais aussi de façon plus large dans les pays de langue allemande. Les thèmes abordés seront ceux de la culture, de la société (les femmes, la pauvreté, la révolution numérique, le climat, le débat sur le virus, les religions, les aspects mal connus de la période depuis 1945, la comparaison est/ouest...), des institutions politiques (le pouvoir exécutif/législatif et judiciaire, le fédéralisme, les partis, les médias …etc), des contre-pouvoirs (mouvements alternatifs, protestataires, citoyens, syndicaux…).
Anglais
En première année, les cours portent essentiellement sur la culture et les institutions états-uniennes. Au premier semestre les thématiques étudiées concernent le système politique et ses principaux organes (le pouvoir exécutif/législatif et judiciaire, le fédéralisme, les médias…). Au deuxième semestre, l’accent est mis sur l’aspect culturel avec une étude de concepts importants tels que le rêve américain, la Destinée manifeste, le mythe du « vanishing Indian » etc… En deuxième année, l’essentiel des contenus portent sur la culture et les institutions du Royaume Uni et plusieurs pays du Commonwealth.
Espagnol
En première année, les cours portent essentiellement sur la vie politique et les institutions espagnoles à partir de 1931 jusqu’à nos jours. Le premier semestre permettra de faire les rappels historiques nécessaires à la bonne compréhension de problématiques actuelles abordées au second semestre.
En deuxième année, les contenus portent sur la culture et les institutions de l’Amérique Latine. Notamment au XX siècle. Les sujets à aborder seront : la société oligarchique, industrialisation par substitutions d’importations, nationalismes, populismes, autoritarismes, courants d’inspiration anticapitaliste (anarchie marxisme), néo-libéralisme.
Italien
En première et deuxième année, les contenus concerneront essentiellement l'Italie contemporaine et les thématiques inhérentes à son actualité (politique, sociale, culturelle, économique …). On abordera des thèmes tels que ceux des institutions italiennes et de la stabilité politique à travers la connaissance des partis politiques italiens et des transformations qu'ils ont connues depuis la première moitié des années 1990 (l'affaire "Mani pulite" ou "Tangentopoli") et la recomposition politique consécutive. Les conséquences à moyen et à long terme: l'Italie berlusconienne, le rôle des médias, les tentations séparatistes et l'émergence des populismes…
Ces thématiques permettront d'élargir à d'autres sujets d'études liés à l'actualité italienne plus immédiate: l'Italie et sa place dans l'U.E., la gestion des flux migratoires, la fuite des cerveaux, le poids et le pouvoir des organisations criminelles (Cosa Nostra, Camorra, 'Ndrangheta…), la place des femmes dans la société italienne et le phénomène du féminicide, les perspective de la jeunesse italienne et le phénomène des "mammoni", la place et l'importance de la religion dans la société italienne…
La plupart de ces thèmes possèdent des prolongements culturels dans l'abondante et très diversifiée production culturelle et artistique présente dans des films, séries, romans et autres œuvres artistiques.
Conformément au règlement de la scolarité, les enseignements de langues sont soumis aux mêmes exigences que toutes les autres disciplines.
Des grilles d’évaluation basées sur les 5 compétences définies par le CECRL sont établies par les responsables de langues et communiquées aux élèves en début d’année. A partir du niveau B1, ces grilles d’évaluation peuvent intégrer des items portant sur certaines compétences non-linguistiques définis ci-dessus et sur des savoirs.
A la fin de la première et de la deuxième année, une lettre est attribuée aux élèves selon les critères suivants :
Sur le plan des compétences, la validation d’au moins 4 compétences atteste de l’acquisition des niveaux :
B1 : en fin de 1A pour la LV2
B2 : en fin de 1A pour la LV1 et en fin de 2A pour la LV2
C1 : en fin de 2A pour la LV1
Une seconde langue sera choisie parmi les langues suivantes : allemand, arabe, chinois, espagnol, italien et russe.
Il n'est pas possible de démarrer une LV2 en cycle master.
Les niveaux attendus à la fin du cycle master pour les 2 langues vivantes obligatoires : C1/C2
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18 heures de cours en présentiel
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Minimum 50 heures de travail en autonomie ou en semi-autonomie
L’évaluation se réalise tout au long de l'année. Elle se présente sous différentes formes : travaux à remettre régulièrement lors de vos conférences de méthode ainsi que des devoirs sur table, des exposés, des simulations et des débats.

Sciences Po Lille
Si vous souhaitez poursuivre l’étude en LV3 d’une langue déjà commencée, vous avez la possibilité de suivre des enseignements de LV2 dispensés à Sciences Po Lille pour les langues suivantes : allemand, arabe, chinois, espagnol, italien, russe et turc. La LV3 fait l’objet d’une reconnaissance par Sciences Po Lille : attribution d’un crédit supplémentaire (hors moyenne).
Formulaire d'inscription à une LV3 à Sciences Po Lille (y compris pour les langues associées au DE MOMA).
LV3 allemand, espagnol et italien
Procédure à suivre :
- Vérifiez la compatibilité avec votre emploi du temps
- Contacter Laurence Elert avant le 20 septembre pour le suivi, le paiement et la validation de la LV3
LV3 arabe, chinois, espagnol débutant, russe et turc.
Procédure à suivre :
- Inscription en ligne du 11 septembre (16h) au 13 septembre (12h)
- Etre présent au premier cours pour valider votre inscription
- Les informations concernant le paiement vous seront données lors du premier cours
Groupes |
2 groupes niveau "débutant" |
1 groupe niveau "intermédiaire" |
1 groupe niveau "avancé" |
Enseignant : M. Faouzi Saoud
20 personnes par groupe
Horaires :
Arabe débutant : mardi 18h15-20h15 et jeudi 16h-18h
Arabe intermédiaire : mercredi 18h15-20h15
Arabe avancé : lundi 18h15-20h15
Inscription en ligne du 11 septembre (16h) au 13 septembre 2020 (12h)
Groupes |
1 groupe niveau "débutant" |
1 groupe niveau "intermédiaire" |
1 groupe niveau "avancé" |
Horaires :
Chinois intermédiaire : jeudi 15h45-17h45
Chinois avancé : lundi 18h-20h
20 personnes par groupe
Enseignante : Yuehling Magnien-Chang
Inscription en ligne du 11 septembre (16h) au 13 septembre 2020 (12h)
Groupes |
2 groupes niveau "débutant" |
1 groupe niveau "intermédiaire" |
1 groupe niveau "avancé" |
20 personnes par groupe
Russe débutant : jeudi 18h-20h et vendredi 17h30-19h30
Russe intermédiaire : mercredi 18h15-20h15
Russe avancé : lundi 18h15-20h15
Enseignante : Inga Dumez
Inscription en ligne du 11 septembre (16h) au 13 septembre 2020 (12h)
Université de Lille - DUFL
Le DUFL s’organise en 3 niveaux (de débutant à niveau A2). Le diplôme est délivré après validation du niveau 3 (qui associe langue et civilisation). L'accès à un niveau supérieur est possible avec justificatif d'un suivi dans la langue demandée (formulaire à remplir et disponible auprès de Laurence Elert).
La LV3 fait l’objet d’une reconnaissance par Sciences Po Lille : attribution d’un crédit supplémentaire (hors moyenne).
Le planning des cours de l'UdL n'est pas encore totalement finalisé. Il le sera dans les jours à venir et le planning sera, de ce fait, actualisé dès que possible.
ATTENTION aux horaires que vous choisissez pour votre cours de langue car votre emploi du temps à Sciences Po Lille changera très probablement le semestre prochain. Nous ne pouvons donc pas vous garantir qu'il vous sera possible de suivre le cours de langue à l'UdL pendant les deux semestres.
Pour vous inscrire, vous devez télécharger le dossier d'inscription et le rendre en main propre à Madame ELERT bureau 416 mardi 22/9 entre 15h30 et 18h ou vendredi 25/9 entre 13h30 et 15h00. Le dossier devra être accompagné de ces pièces justificatives (pièces surlignées sur le document). Tout dossier non complet ne sera pas accepté.
Procédure :
- Vérifier la compatibilité des horaires de la langue avec votre emploi du temps à Sciences Po Lille.
- Participer au premier cours et s'inscrire auprès de l’enseignant en précisant la convention établie avec Sciences Po Lille.
- Envoyez un mail à Laurence Elert en indiquant la langue et le niveau de DUFL choisis. Cette démarche est nécessaire pour le suivi et l’enregistrement de vos résultats par Sciences Po Lille. Laurence Elert vous informera de la procédure à suivre pour l'inscription administrative et le paiement auprès du service de scolarité de l'Université de Lille.
Pôle LANSAD
Université de Lille, Bâtiment B,
Villeneuve d'Ascq (métro Pont de Bois)
Union Française de la Jeunesse (UFJ)
Procédure :
- Vérifier la compatibilité des horaires de la langue avec votre emploi du temps à Sciences Po Lille.
- Envoyer un mail à Laurence Elert en indiquant la langue choisie. Cette démarche est nécessaire pour le suivi et l’enregistrement de vos résultats par Sciences Po Lille. Laurence Elert vous informera de la procédure à suivre pour l'inscription administrative et le paiement auprès de l'UFJ.
- Demander à l'enseignant ou l'enseignante de vous évaluer et prévenir l'UFJ qui se charge d'envoyer à Sciences Po Lille les attestations de résultats.
Les horaires des cours ainsi que la fiche d'inscription sont disponibles sur le site de l'UFJ: https://www.ufj.asso.fr/pole-education-populaire
Union Française de la Jeunesse
Rue du Mal Assis, 59 000 Lille
Tél. : 03 20 57 27 11

- Une présentation du test en fin de première année
- Des sessions d'entraînement à l'épreuve de "speaking" en début de deuxième année
- Quelques liens pour aider à la préparation du TOEFL
Contact : Laurence Elert


- Anglais et autres langues : Laurence Elert (bureau 4.16)
- Allemand : Isabelle Terrein (bureau 4.31)
- Espagnol : Vladimir Sierpe (bureau 4.31)